Τα μέλη της λέσχης αφού διαβάσουν το βιβλίο θα πρέπει να απαντήσουν στα ερωτήματα με την κίτρινη επισήμανση
1. Η ΠΡΩΤΗ ΕΝΤΥΠΩΣΗ
Α. Ποια ήταν η αρχική σας εντύπωση για το σκοπό του βιβλίου;
( Ήθελε απλά να διασκεδάσει, να παρέχει γνώσεις, να δώσει ένα δίδαγμα, ήταν φιλοσοφικό...)
Β. Το βιβλίο σάς δυσκόλεψε και γιατί;
Γ. Η πρώτη σας εντύπωση άλλαξε κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης του βιβλίου;
2. Η ΠΛΟΚΗ
Α. Παίζει ρόλο ο χρόνος στην πλοκή του έργου; Τα γεγονότα παρουσιάζονται σε χρονολογική σειρά;
Β. Παρουσιάζονται γεγονότα του μέλλοντος νωρίτερα στην ιστορία; Υπάρχουν αναδρομές στο παρελθόν για να καλυφθούν κενά στην ιστορία;
Γ. Ποια είναι εκείνα τα στοιχεία που προκαλούν αγωνία και προσμονή κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης; Σε ποιο σημείο βρίσκεται, γίνεται, η κορύφωση της ιστορίας;
(η πιο έντονη στιγμή, το σημείο με το μεγαλύτερο συναισθηματικό ενδιαφέρον)
Δ. Η πλοκή εξαρτάται από την τύχη ή τη σύμπτωση στο συγκεκριμένο έργο ή απ’ τους χαρακτήρες και την προσωπικότητά τους;
Ε. Υπάρχουν συγκρούσεις στην ιστορία; Μέσα στην ψυχή και στο μυαλό των χαρακτήρων ή μεταξύ των χαρακτήρων ή ακόμα των χαρακτήρων με τον κόσμο συνολικά.
ΣΤ. Οι συγκρούσεις λύνονται στο τέλος; Το τέλος του βιβλίου ήταν απροσδόκητο, αναπάντεχο; Μείνατε ευχαριστημένοι απ’ το τέλος του; Μπορείτε να δώσετε ένα εναλλακτικό τέλος;
3. ΟΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ
Α. Οι χαρακτήρες του έργου είναι περίπλοκοι και πιστευτοί σαν τους κανονικούς ανθρώπους ή αποτελούν στερεότυπα;
Β. Ο πρωταγωνιστής είναι ένας ή περισσότεροι; Υπάρχουν και ανταγωνιστές;
Γ. Πώς περιγράφει ο συγγραφέας τους χαρακτήρες του; Με περιγραφή του ίδιου ή μέσω των σχολίων και σκέψεων των άλλων χαρακτήρων;
Δ. Ποια είναι τα βασικά γνωρίσματα των χαρακτήρων της ιστορίας; Ο συγγραφέας θέλει να μας κάνει να τους συμπαθήσουμε ή να τους δούμε με κριτικό μάτι;
Ε. Τα πρόσωπα της ιστορίας εξελίσσονται; Αλλάζει η στάση τους μετά από κάποιο γεγονός ή παραμένουν στάσιμοι;
4 . ΤΟ ΣΚΗΝΙΚΟ
Α. Πού διαδραματίζεται η ιστορία; (Τόπος, χρόνος, ιστορική περίοδος...)
5 . Ο ΤΡΟΠΟΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ
Α. Ο συγγραφέας αφηγείται στο πρώτο ή στο τρίτο πρόσωπο ;
Β. Αν αφηγείται στο πρώτο πρόσωπο, ο αφηγητής είναι ένας απ’ τους πρωταγωνιστές της ιστορίας ή απλά παρατηρεί την ιστορία; Ο αφηγητής είναι αξιόπιστος ή είναι αφελής ή αναξιόπιστος;
Γ. Αν η αφήγηση είναι στο τρίτο πρόσωπο, ο αφηγητής περιγράφει όλους τους χαρακτήρες ή επικεντρώνεται αποκλειστικά στα χαρακτηριστικά ενός χαρακτήρα;
Δ. Το στυλ της αφήγησης αλλάζει κατά τη διάρκεια του κειμένου;
6 . ΤΟ ΣΤYΛ ΓΡΑΦΗΣ ΤΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
Α.. Πώς θα περιγράφατε την επιλογή των λέξεων και της γλώσσας γενικά, που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας στην αφήγησή του;
7. ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ
Α. Ο τίτλος του βιβλίου εμπεριέχει στοιχεία για το θέμα του;
Β. Ο συγγραφέας υποδεικνύει άμεσα το θέμα του έργου του σε διάφορα αποσπάσματα;
Γ. Υπάρχουν χαρακτήρες, των οποίων οι αξίες και τα ιδανικά βρίσκονται σε σύγκρουση; Ποιες αξίες φαίνεται να υποστηρίζει το λογοτεχνικό έργο;
8. Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΣΑΣ ΑΠΟΨΗ
Α. Τι μάθατε απ’ αυτό το βιβλίο που θα μπορούσε να επιδράσει θετικά στη ζωή σας; Σας μετέδωσε κάποια μηνύματα;
Β. Διαβάσατε κάποια κριτική για το συγκεκριμένο βιβλίο; Συμφωνείτε με αυτήν;
Γ. Συμφωνείτε με τις ιδέες ή αξίες που παρουσιάζει ή υποστηρίζει το συγκεκριμένο λογοτεχνικό έργο; Γιατί;
Δ, Αν θα έπρεπε να γράψετε μια κριτική για το έργο αυτό, τι θα γράφατε για να ενθαρρύνετε ή να αποθαρρύνετε τον κόσμο να το διαβάσει;
Ε. Το λογοτεχνικό έργο είναι αντιπροσωπευτικό της χώρας και της εποχής του;
